Игровая деятельность дает множество возможностей решить целый ряд социально-психологических, воспитательных и педагогических задач. В игре формируются новые социальные качества личности. Игровая деятельность как целенаправленный процесс выполняет ряд функций. 

Через игру ребенок проникает в мир взрослых, вступает с ними во взаимодействие. 

... Читать дальше »